( B2-C1 ) Avancé B2-C1 — Leçon 3
Career Development & Leadership
Talking about your career path, your skills, your achievements, promotion, professional goals and leadership.
( 01 ) Introduction
🎯 Objectifs de la leçon
Cette troisième leçon du parcours Avancé B2-C1 est consacrée à l’évolution professionnelle et au leadership : parler de son parcours, décrire ses compétences, présenter ses réalisations, évoquer une promotion, exprimer ses objectifs de carrière, donner du feedback, motiver, déléguer et expliquer ce qui fait un bon leader. À la fin, vous devez pouvoir parler 4 à 6 minutes de votre parcours et de vos ambitions.
Parler de son parcours professionnel.
Décrire ses compétences.
Présenter ses réalisations.
Parler de promotion et d'évolution.
Parler de ses objectifs de carrière.
Expliquer ce qui fait un bon leader.
Donner du feedback constructif.
Motiver une équipe.
Déléguer efficacement.
Parler de leadership et de style de management.
Gérer une situation professionnelle délicate.
Parler de manière continue pendant 4 à 6 minutes.
( 02 ) Vocabulary
📚 Vocabulary – Career & Leadership
A. Noms de la carrière et du leadership
career — My career started in a small company.
la carrière — Ma carrière a commencé dans une petite entreprise.
career path — Her career path has been very international.
le parcours professionnel — Son parcours professionnel a été très international.
profession — Teaching is a demanding profession.
la profession — L'enseignement est une profession exigeante.
position — I applied for a position in the sales department.
le poste — J'ai postulé à un poste au service commercial.
role — My role involves coordinating three teams.
le rôle / la fonction — Mon rôle consiste à coordonner trois équipes.
promotion — She was offered a promotion last month.
la promotion — On lui a proposé une promotion le mois dernier.
opportunity — This project is a great opportunity for me.
l'opportunité — Ce projet est une belle opportunité pour moi.
responsibility — I have taken on more responsibility this year.
la responsabilité — J'ai pris plus de responsabilités cette année.
qualification — He has all the qualifications for the job.
la qualification / le diplôme — Il a toutes les qualifications pour ce poste.
achievement — My greatest achievement was leading the Delta project.
la réalisation — Ma plus grande réalisation a été de diriger le projet Delta.
accomplishment — The team celebrated a real accomplishment.
l'accomplissement — L'équipe a célébré un véritable accomplissement.
experience — I have ten years of experience in logistics.
l'expérience — J'ai dix ans d'expérience dans la logistique.
expertise — Her expertise in data analysis is recognized.
l'expertise — Son expertise en analyse de données est reconnue.
skill — Communication is an essential skill.
la compétence — La communication est une compétence essentielle.
ability — He has the ability to stay calm under pressure.
la capacité — Il a la capacité de rester calme sous pression.
strength — My main strength is organization.
le point fort — Mon principal point fort est l'organisation.
weakness — My weakness is that I take on too much work.
la faiblesse / le point faible — Mon point faible est que je prends trop de travail.
potential — This young employee has real potential.
le potentiel — Ce jeune employé a un vrai potentiel.
performance — Our performance improved after the training.
la performance — Notre performance s'est améliorée après la formation.
development — Professional development matters to me.
le développement — Le développement professionnel compte pour moi.
training — The company offers leadership training.
la formation — L'entreprise propose une formation au leadership.
professional growth — I am looking for professional growth.
la progression professionnelle — Je cherche une progression professionnelle.
leadership — Good leadership creates trust.
le leadership — Un bon leadership crée la confiance.
management — Management is not only about giving orders.
le management — Le management ne consiste pas seulement à donner des ordres.
supervisor — My supervisor gives me weekly feedback.
le supérieur hiérarchique — Mon supérieur me fait un retour hebdomadaire.
manager — A manager should support the team.
le / la responsable — Un responsable doit soutenir l'équipe.
team leader — She became team leader after two years.
le chef d'équipe — Elle est devenue chef d'équipe après deux ans.
executive — The executives approved the new strategy.
le cadre dirigeant — Les cadres dirigeants ont approuvé la nouvelle stratégie.
colleague — My colleagues helped me a lot at the beginning.
le / la collègue — Mes collègues m'ont beaucoup aidé au début.
employee — Every employee has a development plan.
l'employé(e) — Chaque employé a un plan de développement.
mentor — My mentor advised me to apply.
le mentor — Mon mentor m'a conseillé de postuler.
coaching — Coaching helped me improve my confidence.
l'accompagnement / le coaching — Le coaching m'a aidé à gagner en confiance.
goal — My goal is to manage a small team.
l'objectif — Mon objectif est de diriger une petite équipe.
ambition — My long-term ambition is to work abroad.
l'ambition — Mon ambition à long terme est de travailler à l'étranger.
challenge — I am looking for a new professional challenge.
le défi — Je cherche un nouveau défi professionnel.
decision-making — Decision-making is part of leadership.
la prise de décision — La prise de décision fait partie du leadership.
teamwork — Teamwork made this project possible.
le travail d'équipe — Le travail d'équipe a rendu ce projet possible.
communication skills — Strong communication skills are essential.
les compétences en communication — De solides compétences en communication sont essentielles.
problem-solving skills — He has excellent problem-solving skills.
les capacités de résolution de problèmes — Il a d'excellentes capacités de résolution de problèmes.
B. Verbes du leadership
lead — She leads a team of fifteen people.
diriger / mener — Elle dirige une équipe de quinze personnes.
manage — I manage the customer service department.
gérer — Je gère le service client.
supervise — He supervises two junior colleagues.
superviser — Il supervise deux collègues juniors.
mentor — I mentor new employees during their first year.
accompagner / être le mentor de — J'accompagne les nouveaux employés pendant leur première année.
coach — A good leader coaches rather than controls.
coacher — Un bon leader coache plutôt qu'il ne contrôle.
delegate — I have learned to delegate more.
déléguer — J'ai appris à déléguer davantage.
motivate — She knows how to motivate her team.
motiver — Elle sait motiver son équipe.
encourage — I encourage my colleagues to take initiatives.
encourager — J'encourage mes collègues à prendre des initiatives.
develop — I would like to develop my leadership skills.
développer — J'aimerais développer mes compétences en leadership.
improve — I have been improving my presentation skills.
améliorer — J'améliore mes compétences en présentation.
achieve — We achieved all our annual targets.
atteindre — Nous avons atteint tous nos objectifs annuels.
accomplish — The team accomplished a lot in six months.
accomplir — L'équipe a accompli beaucoup en six mois.
contribute — Everyone contributed to the final result.
contribuer — Tout le monde a contribué au résultat final.
coordinate — I coordinate the work of three departments.
coordonner — Je coordonne le travail de trois services.
promote — He was promoted to team leader.
promouvoir — Il a été promu chef d'équipe.
support — A leader must support the team in difficult times.
soutenir — Un leader doit soutenir l'équipe dans les moments difficiles.
empower — Good managers empower their employees.
responsabiliser — Les bons managers responsabilisent leurs employés.
inspire — Her example inspires the whole department.
inspirer — Son exemple inspire tout le service.
evaluate — We evaluate performance twice a year.
évaluer — Nous évaluons la performance deux fois par an.
recognize — It is important to recognize good work.
reconnaître — Il est important de reconnaître le bon travail.
( 03 ) Useful Expressions
💡 Expressions utiles
A. Talking About Experience
I have been working in this field for ten years.
Je travaille dans ce domaine depuis dix ans.
I started my career as a junior assistant.
J'ai commencé ma carrière comme assistant junior.
I have gained a lot of experience in project management.
J'ai acquis beaucoup d'expérience en gestion de projet.
I used to work in a much smaller company.
Je travaillais autrefois dans une entreprise bien plus petite.
My background is mainly in customer service.
Mon parcours est principalement dans le service client.
B. Talking About Achievements
One of my greatest achievements was leading the Delta project.
Une de mes plus grandes réalisations a été de diriger le projet Delta.
I managed to increase customer satisfaction by 20%.
J'ai réussi à augmenter la satisfaction client de 20 %.
I am particularly proud of the team I built.
Je suis particulièrement fier / fière de l'équipe que j'ai constituée.
We successfully delivered the project ahead of schedule.
Nous avons livré le projet en avance avec succès.
That experience taught me a lot about responsibility.
Cette expérience m'a beaucoup appris sur la responsabilité.
C. Talking About Goals
My short-term goal is to take on more responsibility.
Mon objectif à court terme est de prendre plus de responsabilités.
In the long term, I would like to lead a department.
À long terme, j'aimerais diriger un service.
I am aiming for a management position within three years.
Je vise un poste de management d'ici trois ans.
I would like to develop my leadership skills further.
J'aimerais développer davantage mes compétences en leadership.
My ambition is to work on international projects.
Mon ambition est de travailler sur des projets internationaux.
D. Leadership Expressions
A good leader listens before deciding.
Un bon leader écoute avant de décider.
Leadership is about setting an example.
Le leadership consiste à montrer l'exemple.
I try to lead by example rather than by authority.
J'essaie de diriger par l'exemple plutôt que par l'autorité.
A leader should empower the team, not control it.
Un leader doit responsabiliser l'équipe, pas la contrôler.
Trust is the foundation of good leadership.
La confiance est le fondement d'un bon leadership.
E. Feedback
Overall, your work has been excellent this quarter.
Dans l'ensemble, votre travail a été excellent ce trimestre.
One area for improvement would be time management.
Un point à améliorer serait la gestion du temps.
I really appreciate the effort you have made.
J'apprécie vraiment les efforts que vous avez faits.
Could I give you some constructive feedback?
Puis-je vous faire un retour constructif ?
Thank you for your feedback; I will work on it.
Merci pour votre retour ; je vais y travailler.
F. Motivation
I know you can do this; you have already proved it.
Je sais que vous pouvez le faire ; vous l'avez déjà prouvé.
Your contribution really makes a difference.
Votre contribution fait vraiment la différence.
Let's focus on what we can control.
Concentrons-nous sur ce que nous pouvons contrôler.
We are making good progress; keep it up.
Nous progressons bien ; continuez ainsi.
I have full confidence in this team.
J'ai une entière confiance en cette équipe.
G. Delegation
Could you take the lead on this part of the project?
Pourriez-vous prendre en charge cette partie du projet ?
I would like you to be responsible for the client report.
J'aimerais que vous soyez responsable du rapport client.
I'm delegating this task to you because I trust your judgement.
Je vous délègue cette tâche parce que je fais confiance à votre jugement.
Feel free to make the decision yourself.
N'hésitez pas à prendre la décision vous-même.
Keep me informed, but the task is yours.
Tenez-moi informé, mais la tâche est la vôtre.
H. Decision Making
After considering all the options, I have decided to ...
Après avoir examiné toutes les options, j'ai décidé de ...
Let's weigh the pros and cons before deciding.
Pesons le pour et le contre avant de décider.
I think the most reasonable option would be ...
Je pense que l'option la plus raisonnable serait ...
We need to make a decision by the end of the week.
Nous devons prendre une décision d'ici la fin de la semaine.
If I were you, I would talk to your manager first.
À votre place, je parlerais d'abord à votre responsable.
( 04 ) Grammar
🧠 Grammar – Parler de son expérience
A. Present Perfect vs Past Simple
Le present perfect (have / has + participe passé) relie le passé au présent : expérience sans date précise, résultat visible aujourd’hui. Le past simple s’emploie avec un moment terminé et daté (last year, in 2023, yesterday). Règle simple : si vous pouvez dire « quand », utilisez le past simple.
I have worked on three international projects. (expérience, sans date)
J'ai travaillé sur trois projets internationaux.
I worked on the Delta project in 2023. (date précise → past simple)
J'ai travaillé sur le projet Delta en 2023.
She has just been promoted. (résultat présent)
Elle vient d'être promue.
She got her promotion last March. (moment terminé)
Elle a obtenu sa promotion en mars dernier.
B. Present Perfect Continuous
Formation : have / has been + V-ing. Il insiste sur la durée d’une action commencée dans le passé et qui continue : for + durée (for six years), since + point de départ (since January).
I have been working here for six years.
Je travaille ici depuis six ans.
He has been leading the team since January.
Il dirige l'équipe depuis janvier.
We have been improving our procedures all year.
Nous améliorons nos procédures depuis le début de l'année.
How long have you been managing this department?
Depuis combien de temps dirigez-vous ce service ?
C. Used to / Be used to / Get used to
used to + base verbale = habitude passée terminée (avant, je travaillais...). be used to + V-ing = avoir l’habitude de, être habitué(e) à (état actuel). get used to + V-ing = être en train de s’habituer à (processus). Attention : après be / get used to, le verbe est toujours au V-ing.
I used to work in a small company. (habitude passée terminée)
Avant, je travaillais dans une petite entreprise.
I am used to working under pressure. (habitué à — état)
J'ai l'habitude de travailler sous pression.
I am getting used to my new responsibilities. (en train de s'habituer)
Je m'habitue à mes nouvelles responsabilités.
She didn't use to delegate, but now she does.
Avant, elle ne déléguait pas, mais maintenant si.
( 05 ) Conversation
💬 A Career Development Discussion
John
Good afternoon, Mary. Thank you for coming. I'd like to talk about your career development.
Bonjour Mary. Merci d'être venue. J'aimerais parler de votre évolution professionnelle.
Mary
Thank you, John. I've been looking forward to this discussion.
Merci John. J'attendais cette discussion avec impatience.
John
Let's start with your experience. How long have you been working in this department?
Commençons par votre expérience. Depuis combien de temps travaillez-vous dans ce service ?
Mary
I have been working here for four years, and I started my career as a junior analyst.
Je travaille ici depuis quatre ans, et j'ai commencé ma carrière comme analyste junior.
John
And what would you say is your greatest achievement so far?
Et quelle serait, selon vous, votre plus grande réalisation jusqu'ici ?
Mary
One of my greatest achievements was leading the Delta project last year. We delivered it ahead of schedule.
Une de mes plus grandes réalisations a été de diriger le projet Delta l'an dernier. Nous l'avons livré en avance.
John
That project was a real success. I remember you coordinated four different teams.
Ce projet a été un vrai succès. Je me souviens que vous avez coordonné quatre équipes différentes.
Mary
Yes. I used to work alone most of the time, so coordinating people was a real change for me.
Oui. Avant, je travaillais seule la plupart du temps, donc coordonner des personnes a été un vrai changement pour moi.
John
And are you used to it now?
Et y êtes-vous habituée maintenant ?
Mary
I am getting used to it. I have been improving my communication skills with the help of a mentor.
Je m'y habitue. J'améliore mes compétences en communication avec l'aide d'un mentor.
John
That's excellent. Overall, your performance has been very strong this year.
C'est excellent. Dans l'ensemble, votre performance a été très solide cette année.
Mary
Thank you. Could I give you some feedback as well? I would appreciate more regular follow-up meetings.
Merci. Puis-je aussi vous faire un retour ? J'apprécierais des réunions de suivi plus régulières.
John
That's a fair point, and I'll take it into account. One area for improvement on your side would be delegation.
C'est une remarque juste, et j'en tiendrai compte. Un point à améliorer de votre côté serait la délégation.
Mary
I know. I tend to take on too much work because I want the result to be perfect.
Je sais. J'ai tendance à prendre trop de travail parce que je veux un résultat parfait.
John
A good leader empowers the team rather than controlling it. Could you take the lead on the new client project and delegate the testing?
Un bon leader responsabilise l'équipe plutôt que de la contrôler. Pourriez-vous prendre la direction du nouveau projet client et déléguer les tests ?
Mary
I would be glad to. That's exactly the kind of challenge I am looking for.
Avec plaisir. C'est exactement le type de défi que je recherche.
John
Good. Now, what are your professional goals?
Bien. Maintenant, quels sont vos objectifs professionnels ?
Mary
My short-term goal is to take on more responsibility, and in the long term I would like to lead a department.
Mon objectif à court terme est de prendre plus de responsabilités, et à long terme j'aimerais diriger un service.
John
That's realistic. What kind of leadership style would you like to develop?
C'est réaliste. Quel style de leadership aimeriez-vous développer ?
Mary
I try to lead by example rather than by authority. I also believe trust is the foundation of good leadership.
J'essaie de diriger par l'exemple plutôt que par l'autorité. Je crois aussi que la confiance est le fondement d'un bon leadership.
John
I agree completely. Motivating people matters more than giving instructions.
Je suis tout à fait d'accord. Motiver les gens compte davantage que donner des instructions.
Mary
Exactly. Your contribution really makes a difference when people feel recognized.
Exactement. La contribution de chacun fait vraiment la différence quand les gens se sentent reconnus.
John
Let's talk about promotion. A team leader position will open in September.
Parlons de promotion. Un poste de chef d'équipe s'ouvrira en septembre.
Mary
That would be a great opportunity. What qualifications would I need?
Ce serait une belle opportunité. Quelles qualifications me faudrait-il ?
John
Solid experience, which you have, and leadership training, which the company can provide.
Une expérience solide, que vous avez, et une formation au leadership, que l'entreprise peut financer.
Mary
I would definitely be interested in that training.
Cette formation m'intéresserait vraiment.
John
Then let's build a development plan together: delegation, leadership training and one new project.
Alors construisons ensemble un plan de développement : délégation, formation au leadership et un nouveau projet.
Mary
That sounds perfect. Thank you for your support and your confidence.
Cela me semble parfait. Merci pour votre soutien et votre confiance.
John
I have full confidence in you. Let's review our plan again in three months.
J'ai une entière confiance en vous. Revoyons notre plan dans trois mois.
Questions de compréhension
1. How long has Mary been working in this department?
2. What does Mary consider her greatest achievement?
3. Which area for improvement does John mention?
4. What is Mary's long-term ambition?
5. What do they decide at the end of the discussion?
Score : 0 / 5
( 06 ) Listening
🎧 A New Leadership Opportunity
Écoutez l’enregistrement sans lire le script, puis répondez aux 5 questions.
1. What is the speaker announcing?
2. What will the selected person do?
3. What quality does the speaker consider most important?
4. What support will the successful candidate receive?
5. What has the speaker changed his mind about?
Score : 0 / 5
( 07 ) Reading
📖 What Makes an Effective Leader?
For a long time, leadership was described as a natural gift: some people were born to lead, and the others were born to follow. Research in organizational psychology has largely rejected this idea. Leadership is now understood as a set of behaviours that can be learned, practised and improved, just like any other professional skill.
The first behaviour of an effective leader is listening. Managers who talk more than they listen usually make decisions based on incomplete information. Those who ask questions, collect opinions and then decide are more likely to choose realistic solutions, and their teams are far more willing to support them. Listening does not mean agreeing with everyone; it means understanding the situation before acting.
The second behaviour is delegation. Many new managers have been promoted because they were excellent at doing the technical work, and they continue to do that work instead of leading. The result is predictable: they are exhausted, the team feels useless and nobody develops. Delegating is not giving away the boring tasks; it is trusting a colleague with a real responsibility, providing the necessary resources and accepting that the method may be different from your own.
The third behaviour is feedback. Employees rarely improve because of an annual evaluation. They improve because someone tells them, regularly and specifically, what works and what does not. Effective feedback is concrete, balanced and oriented towards the future. It also works in both directions: a leader who never receives feedback quickly loses contact with reality.
The fourth behaviour is recognition. Motivation is not created by salary alone. People stay in organizations where their contribution is visible and where their progress is acknowledged. A short, sincere comment after a difficult week often has more effect than a formal bonus at the end of the year.
Finally, effective leaders develop other leaders. They identify potential, encourage training and prepare their own succession. This is perhaps the clearest sign of maturity: a manager whose team collapses in their absence has not built leadership, only dependence. Leadership, in the end, is measured less by the authority you hold than by the growth you make possible around you.
1. What does the text say about the traditional view of leadership?
2. Why do managers who talk more than they listen make poor decisions?
3. According to the text, what mistake do many newly promoted managers make?
4. What is said about effective feedback?
5. What does the text present as the clearest sign of leadership maturity?
Score : 0 / 5
( 08 ) Speaking
🗣️ Speaking Practice – My Career & My Leadership
Répondez à chaque question en utilisant le vocabulaire et les expressions de la leçon, puis enregistrez-vous et réécoutez-vous.
Could you tell me about your career path? / Pourriez-vous me parler de votre parcours professionnel ?
Exemple : I started my career as a junior assistant, and I have been working in this field for eight years.
What are your main professional skills? / Quelles sont vos principales compétences professionnelles ?
Exemple : My main skills are organization, teamwork and problem-solving. I am also used to working under pressure.
What is your greatest professional achievement? / Quelle est votre plus grande réalisation professionnelle ?
Exemple : One of my greatest achievements was leading a project that we delivered ahead of schedule.
What is your main strength and your main weakness? / Quel est votre principal point fort et votre principal point faible ?
Exemple : My main strength is reliability. My weakness is that I used to take on too much work instead of delegating.
Have you ever been promoted? / Avez-vous déjà été promu(e) ?
Exemple : Yes, I was promoted to team leader in 2024, after three years in the department.
What are your short-term and long-term goals? / Quels sont vos objectifs à court et à long terme ?
Exemple : My short-term goal is to take on more responsibility; in the long term, I would like to lead a department.
What makes a good leader, in your opinion? / Qu'est-ce qui fait un bon leader, selon vous ?
Exemple : A good leader listens before deciding, delegates with trust and recognizes the work of the team.
How do you motivate people around you? / Comment motivez-vous les personnes autour de vous ?
Exemple : I tell them that their contribution makes a difference, and I recognize progress as soon as I see it.
How do you give and receive feedback? / Comment donnez-vous et recevez-vous du feedback ?
Exemple : I start with what works well, then I mention one area for improvement. When I receive feedback, I ask for examples.
How have you been developing your skills recently? / Comment développez-vous vos compétences ces derniers temps ?
Exemple : I have been following a leadership training course and I am getting used to coaching younger colleagues.
Mission orale : My Career Development & Leadership Plan
Durée : 4 à 6 minutes.
Sujet : « My Career Development & Leadership Plan ».
- Présentez votre parcours professionnel.
- Décrivez vos compétences principales.
- Présentez une réalisation dont vous êtes fier / fière.
- Expliquez votre point fort.
- Expliquez un point à améliorer.
- Présentez vos objectifs à court terme.
- Présentez vos ambitions à long terme.
- Décrivez le style de leadership que vous souhaitez développer.
Vous devez utiliser : 10 mots de vocabulaire de la leçon · 3 expressions professionnelles · 1 Present Perfect · 1 Past Simple · 1 Present Perfect Continuous · 1 structure used to / be used to / get used to · 2 expressions de leadership · 2 expressions d'objectifs · 1 expression de conseil.
Évaluation : Vocabulary : 20 points · Grammar : 20 points · Fluency : 20 points · Pronunciation : 15 points · Organization & Content : 15 points · Communication : 10 points — Total 100 points.
Il n’y a pas de correction automatique de l’oral : réécoutez-vous et comparez avec les exemples.
( 09 ) Grammar Practice
✍️ 10 questions de grammaire
1. I ______ in this company since 2019.
2. She ______ her promotion last March.
3. How long ______ you ______ leading this team?
4. We ______ our procedures all year; the results are visible.
5. I ______ work in a much smaller company before I joined this group.
6. I am used to ______ under pressure; it doesn't bother me anymore.
7. He is slowly ______ his new responsibilities.
8. They ______ the Delta project in 2023 and it was a success.
9. She ______ just ______ promoted to team leader.
10. I ______ three international projects, so I know the process well.
( 10 ) Translation
🇫🇷 Traduisez en anglais
1. Je travaille dans ce service depuis quatre ans.
2. J'ai commencé ma carrière comme analyste junior.
3. Une de mes plus grandes réalisations a été de diriger le projet Delta.
4. Avant, je travaillais dans une entreprise beaucoup plus petite.
5. J'ai l'habitude de travailler sous pression.
6. Je m'habitue à mes nouvelles responsabilités.
7. Mon objectif à court terme est de prendre plus de responsabilités.
8. Un bon leader responsabilise son équipe au lieu de la contrôler.
9. Elle a été promue chef d'équipe le mois dernier.
10. J'aimerais développer davantage mes compétences en leadership.
( 11 ) Role-play
🎭 Jeu de rôle – Manager & Employee — Career Development Discussion
Situation : entretien annuel de développement professionnel. Le manager reconnaît les réalisations, donne un feedback équilibré, évoque un point à améliorer et propose de nouvelles responsabilités ; l’employée présente son parcours, ses points forts, ses ambitions et s’engage sur un plan de développement. Durée : 4 à 5 minutes.
John – The Manager
Vous êtes le responsable. Vous menez l'entretien annuel de développement. Vous devez reconnaître les réalisations, donner un feedback équilibré, évoquer un point à améliorer, parler des responsabilités futures et construire un plan de développement.
- Reconnaissez les réalisations de l'employée.
- Donnez un feedback constructif et équilibré.
- Mentionnez un point à améliorer (la délégation).
- Proposez de nouvelles responsabilités.
- Construisez ensemble un plan de développement et fixez un point de suivi.
Overall, your performance has been excellent this year, and I am particularly impressed by the Delta project. One area for improvement would be delegation. Could you take the lead on the new client project and delegate the testing? I'd like us to build a development plan together, with leadership training included.
Mary – The Employee
Vous êtes l'employée. Vous devez présenter vos réalisations, décrire vos points forts, reconnaître un point à améliorer, exprimer vos ambitions, demander du feedback et vous engager sur un plan de développement.
- Présentez votre parcours et vos réalisations.
- Décrivez vos points forts.
- Reconnaissez un point à améliorer.
- Exprimez vos ambitions à court et long terme.
- Demandez du feedback et engagez-vous sur le plan de développement.
I have been working here for four years, and one of my greatest achievements was leading the Delta project. My main strength is organization, but I used to take on too much work instead of delegating. My short-term goal is to take on more responsibility, and in the long term I would like to lead a department. Could I also ask for regular follow-up meetings?
Expressions à utiliser
One of my greatest achievements was ...
Une de mes plus grandes réalisations a été ...
My main strength is ...
Mon principal point fort est ...
One area for improvement would be ...
Un point à améliorer serait ...
My short-term goal is ... and in the long term ...
Mon objectif à court terme est ... et à long terme ...
Could you take the lead on this project?
Pourriez-vous prendre la direction de ce projet ?
I'm delegating this task to you because I trust your judgement.
Je vous délègue cette tâche parce que je fais confiance à votre jugement.
A good leader empowers the team rather than controlling it.
Un bon leader responsabilise l'équipe plutôt que de la contrôler.
Let's build a development plan together.
Construisons ensemble un plan de développement.
( 12 ) Final Quiz
📝 Quiz final — 10 questions
1. Which sentence is correct?
2. “I used to work in a bank” means:
3. Complete: “I am used to ______ early.”
4. “An achievement” is:
5. Which verb means “to give responsibility and power to someone”?
6. Which sentence uses the Past Simple correctly?
7. “To delegate” means:
8. Which expression talks about a long-term ambition?
9. Which sentence gives constructive feedback?
10. “A mentor” is:
( 13 ) Final Lesson Mission
🎤 Career Development & Leadership Challenge
Sujet : « My Career Path, My Leadership Skills and My Future Ambitions ». Présentation orale (ou enregistrement) de 4 à 6 minutes.
- Présentez votre parcours professionnel (career path).
- Décrivez vos compétences et votre expertise.
- Présentez vos réalisations les plus importantes.
- Expliquez vos points forts et un point à améliorer.
- Décrivez vos compétences en leadership.
- Présentez vos objectifs de carrière à court terme.
- Présentez vos ambitions à long terme et votre plan de développement.
Langue attendue : 10 mots de vocabulaire de la leçon · 3 expressions professionnelles · 1 Present Perfect · 1 Past Simple · 1 Present Perfect Continuous · 1 structure used to / be used to / get used to · 2 expressions de leadership · 2 expressions d'objectifs · 1 expression de conseil.
Évaluation : Vocabulary 20 · Grammar 20 · Fluency 20 · Pronunciation 15 · Organization & Content 15 · Communication 10 — Total 100 points.
Cette grille est une grille d’auto-évaluation : l’application n’évalue pas automatiquement votre enregistrement.
( 14 ) Progression
✅ Terminer la leçon
Quand vous avez terminé les activités et le quiz final, marquez la leçon comme terminée.
Quiz : 0/10 · Exercices : 0 / 10 · Écoute : 0 / 5 · Lecture : 0 / 5
Taux de réussite global : 0 %
Continuez votre progression
Terminez les activités pour valider la leçon.