( 01 ) Intermédiaire A2-B1 · Leçon 4 · Social Relationships
Talking About Social Relationships and Friendship
Parler des relations sociales et de l’amitié : décrire une personnalité, raconter la durée d’une relation, donner des conseils avec should, utiliser le Present Perfect avec for et since, too et enough.
( 02 ) Parcours
Les étapes de cette leçon
( 03 ) Objectifs
🎯 Objectifs
Talk about your friends and relationships — parler de ses amis et de ses relations.
Describe someone's personality — décrire la personnalité d’une personne.
Talk about activities with your friends — parler de ses activités avec ses amis.
Express likes and preferences — exprimer ses goûts et ses préférences.
Give advice — donner des conseils.
Express agreement and disagreement — exprimer son accord et son désaccord.
Talk about how long a relationship has lasted — parler de la durée d’une relation.
Hold a 2–3 minute conversation about your social life — tenir une conversation de 2 à 3 minutes sur ses relations sociales.
( 04 ) Vocabulaire
📚 Social relationships vocabulary
A. Les personnes
friend
ami
best friend
meilleur ami
close friend
ami proche
classmate
camarade de classe
colleague
collègue
neighbor
voisin
roommate
colocataire
partner
partenaire / conjoint
relative
membre de la famille
acquaintance
connaissance
B. Les relations
friendship
amitié
relationship
relation
invitation
invitation
argument
dispute
advice
conseil
trust
confiance
respect
respect
support
soutien
communication
communication
C. La personnalité
friendly
amical
kind
gentil
helpful
serviable
honest
honnête
reliable
fiable
funny
drôle
generous
généreux
patient
patient
polite
poli
responsible
responsable
respectful
respectueux
understanding
compréhensif
sociable
sociable
quiet
calme / discret
confident
sûr de soi
D. Les verbes
meet
rencontrer
know
connaître
like
aimer bien
enjoy
apprécier
trust
faire confiance
help
aider
support
soutenir
invite
inviter
visit
rendre visite
talk
parler
discuss
discuter
share
partager
spend time
passer du temps
agree
être d’accord
disagree
ne pas être d’accord
apologize
s’excuser
forgive
pardonner
( 05 ) Expressions
🗣️ Expressions utiles
I have a lot of friends.
J’ai beaucoup d’amis.
I have a few close friends.
J’ai quelques amis proches.
My best friend is called David.
Mon meilleur ami s’appelle David.
We have known each other for five years.
Nous nous connaissons depuis cinq ans.
We often spend time together.
Nous passons souvent du temps ensemble.
She is very friendly and helpful.
Elle est très amicale et serviable.
He is honest and reliable.
Il est honnête et fiable.
We have a lot in common.
Nous avons beaucoup de choses en commun.
We don't always agree, but we respect each other.
Nous ne sommes pas toujours d’accord, mais nous nous respectons.
I really like her because she is honest.
Je l’aime beaucoup parce qu’elle est honnête.
( 06 ) Grammaire
📖 Grammar
A. Present Perfect avec FOR et SINCE
Formation : have / has + participe passé. « for » + une durée (for ten years = depuis dix ans). « since » + un moment de départ (since 2020, since school). On l’utilise pour une situation commencée dans le passé et toujours vraie aujourd’hui.
I have known John for ten years.
Je connais John depuis dix ans. (for + durée)
She has lived here since 2020.
Elle habite ici depuis 2020. (since + point de départ)
We have known each other since school.
Nous nous connaissons depuis l’école. (since + moment de départ)
How long have you known her?
Depuis combien de temps la connais-tu ?
B. Should / Shouldn’t
« should » + base verbale sert à donner un conseil ; « shouldn’t » déconseille. Pas de « to » après should.
You should talk to your friend.
Tu devrais parler à ton ami. (conseil)
You shouldn't lie to your friends.
Tu ne devrais pas mentir à tes amis.
I think you should apologize.
Je pense que tu devrais t’excuser.
C. Too / Enough
« too » = trop, il se place avant l’adjectif (too busy). « enough » = assez, il se place après l’adjectif (old enough) mais avant un nom (enough time).
He is too busy to meet us.
Il est trop occupé pour nous voir. (too = trop)
She is old enough to understand.
Elle est assez grande pour comprendre. (enough = assez)
This restaurant is too expensive.
Ce restaurant est trop cher.
He isn't patient enough.
Il n’est pas assez patient. (adjectif + enough)
( 07 ) Conversation
💬 John & Mary — A Good Friendship
John
Mary, do you have a lot of friends?
Mary, as-tu beaucoup d’amis ?
Mary
Not really. I have a few close friends, but I trust them completely.
Pas vraiment. J’ai quelques amis proches, mais je leur fais entièrement confiance.
John
Who is your best friend?
Qui est ta meilleure amie ?
Mary
My best friend is called Sarah.
Ma meilleure amie s’appelle Sarah.
John
How long have you known each other?
Depuis combien de temps vous connaissez-vous ?
Mary
We have known each other for eight years. We met at university.
Nous nous connaissons depuis huit ans. Nous nous sommes rencontrées à l’université.
John
What is she like?
Comment est-elle ?
Mary
She is very friendly, honest and reliable. She is also quite funny.
Elle est très amicale, honnête et fiable. Elle est aussi assez drôle.
John
What do you usually do together?
Que faites-vous habituellement ensemble ?
Mary
We talk on the phone, go shopping and sometimes visit each other at the weekend.
Nous nous téléphonons, allons faire du shopping et nous nous rendons parfois visite le week-end.
John
Do you always agree?
Êtes-vous toujours d’accord ?
Mary
No, we don't always agree, but we respect each other and we talk about our problems.
Non, nous ne sommes pas toujours d’accord, mais nous nous respectons et nous parlons de nos problèmes.
John
That's a good friendship. I think communication is the most important thing.
C’est une belle amitié. Je pense que la communication est la chose la plus importante.
Mary
I agree. Without trust and communication, a friendship is too fragile.
Je suis d’accord. Sans confiance ni communication, une amitié est trop fragile.
( 08 ) Compréhension orale
🎧 David's Best Friend
Écoutez sans lire le script, puis répondez aux questions.
1. How long have David and Michael known each other?
2. Where did they first meet?
3. Which quality does David mention about Michael?
4. How often do they talk on the phone?
5. What do they do when they disagree?
Score : 0 / 5
( 09 ) Lecture
📖 My Best Friend
My best friend is called Daniel. We have known each other since primary school, so our friendship has lasted for more than fifteen years.
Daniel is a very kind and generous person. He is always ready to help when I have a problem, and he is patient enough to listen to me for hours.
We don't live in the same neighborhood any more, but we still spend time together. We usually meet at the weekend to play football, share a meal or simply talk about our projects.
Of course, we sometimes have arguments. Last year we disagreed about a work project and we didn't speak for two weeks. In the end, I apologized and he forgave me.
For me, a good friendship needs trust, respect and communication. I think you should always be honest with your friends, even when it is difficult.
1. How long have they known each other?
2. Where did they meet?
3. What qualities does Daniel have?
4. What happened last year?
5. What does a good friendship need, according to the text?
Score : 0 / 5
( 10 ) Expression orale
🗣️ Parlez de vos relations
Who is your best friend?
Exemple : My best friend is called David.
How long have you known him/her?
Exemple : I have known him for ten years.
Where did you meet?
Exemple : We met at school when we were teenagers.
What is he/she like?
Exemple : He is friendly, honest and very reliable.
What do you usually do together?
Exemple : We usually play football and watch movies.
What qualities do you like in a friend?
Exemple : I like honesty, patience and generosity in a friend.
Do you have a lot of friends or a few close friends?
Exemple : I have a few close friends because I prefer real friendship.
What makes a good friendship?
Exemple : A good friendship needs trust, respect and communication.
What do you do when you disagree with a friend?
Exemple : We talk about the problem and try to understand each other.
How can people maintain a good relationship?
Exemple : They should communicate often, support each other and forgive small mistakes.
Mission orale : « My Best Friend » — parlez de votre meilleur ami pendant 2 à 3 minutes : qui il est, depuis combien de temps vous le connaissez, où vous l’avez rencontré, sa personnalité, vos activités et ce que vous appréciez chez lui.
( 11 ) Exercices
✍️ Exercices
A. FOR / SINCE — complétez
1. I have known him ______ ten years.
2. She has lived here ______ 2020.
3. We have been friends ______ school.
4. They have worked together ______ six months.
5. I haven't seen my classmate ______ last summer.
6. We have known each other ______ a long time.
B. Should / Shouldn’t · Too / Enough
1. You ______ talk to your friend about the problem.
2. You ______ lie to your friends.
3. I think you ______ apologize.
4. You ______ forget your best friend's birthday.
5. He is ______ busy to meet us today. (trop)
6. She is old ______ to understand. (assez)
C. Vocabulaire et conjugaison
1. Une personne en qui on peut avoir confiance est :
2. « acquaintance » signifie :
3. Nous ______ each other since 2019.
4. Contraire de « agree » :
5. Quand on a fait une erreur, on doit :
Explication : « for » annonce une durée, « since » un point de départ. « should » donne un conseil, « shouldn’t » déconseille. « too » se place avant l’adjectif, « enough » après l’adjectif.
( 12 ) Traduction
🇫🇷 Traduisez en anglais
1. J’ai quelques amis proches.
2. Nous nous connaissons depuis cinq ans.
3. Elle est très amicale et serviable.
4. Il est honnête et fiable.
5. Tu devrais parler à ton ami.
6. Tu ne devrais pas mentir à tes amis.
7. Il est trop occupé pour nous voir.
8. Nous avons beaucoup de choses en commun.
( 13 ) Jeu de rôle
🎭 A friend has a problem
Votre ami a un problème. Conseillez-le en utilisant « You should… », « You shouldn’t… », « I think you should… », « Why don’t you…? » et « You could… ». Formulez d’abord votre phrase, puis comparez avec le modèle et corrigez votre formulation.
Votre ami a eu une dispute avec son collègue. Conseillez-lui de parler.
You should talk to him calmly and explain how you feel.
Déconseillez-lui d’ignorer le problème.
You shouldn't ignore the problem, because it will get worse.
Donnez un conseil avec « I think you should… ».
I think you should apologize if you said something unfair.
Proposez une idée avec « Why don't you…? ».
Why don't you invite him for a coffee after work?
Proposez une autre possibilité avec « You could… ».
You could send him a message first if it is too difficult to talk.
Encouragez votre ami et rappelez l’importance de la communication.
Don't worry. Good communication and a little patience can save a friendship.
( 14 ) Quiz
📝 Quiz final — 10 questions
1. « reliable » signifie :
2. « acquaintance » signifie :
3. Le contraire de « agree » est :
4. I have known her ______ ten years.
5. She has lived here ______ 2020.
6. You ______ lie to your friends.
7. He is ______ busy to meet us.
8. Dans l’écoute, David et Michael se connaissent depuis :
9. Dans « My Best Friend », ils se sont rencontrés :
10. Pour donner un conseil à un ami, on dit :
( 15 ) Mission finale
🎯 My Social Relationships
Parlez pendant 2 à 3 minutes de vos relations sociales : votre meilleur ami, depuis combien de temps vous le connaissez, vos activités ensemble, ses qualités, et l’importance de la confiance et de la communication. Utilisez au minimum 8 mots du vocabulaire, 2 phrases au Present Perfect avec for / since, 1 conseil avec should et 1 expression d’opinion.
I have a lot of friends, but I have only three close friends. My best friend is called David. We have known each other for twelve years and we met at school. He is friendly, honest and very reliable, and he is patient enough to listen to me when I have a problem. We often spend time together: we play football, share a meal or discuss our projects. We don't always agree, but we respect each other. When we have an argument, I think you should always talk about the problem and apologize if you are wrong. In my opinion, trust and communication are the most important things in a friendship.
( 16 ) Progression
✅ Terminer la leçon
Quand vous avez terminé les activités et le quiz final, marquez la leçon comme terminée.
Quiz : 0/10 · Exercices : 0 / 25 · Écoute : 0 / 5 · Lecture : 0 / 5
Taux de réussite global : 0 %
Progression
Leçon en cours