( B2 ) B2 — Leçon 10
Technology & Digital Life
Discussing technology, digital communication, artificial intelligence, cybersecurity and the future of digital life.
( 01 ) Introduction
🎯 Objectifs de la leçon
Cette dixième leçon du parcours B2 vous apprend à parler de technologie, de communication numérique, d’intelligence artificielle, de télétravail et de cybersécurité, à faire des prédictions et à rapporter les propos des autres.
Parler de la technologie et de son évolution.
Discuter des smartphones et des réseaux sociaux.
Parler du travail à distance.
Discuter de l'intelligence artificielle et de l'automatisation.
Parler de cybersécurité et de protection des données.
Exprimer des opinions.
Faire des prédictions.
Utiliser les modaux de probabilité.
Utiliser le discours indirect.
Utiliser les connecteurs logiques.
Réaliser une production orale de 4 à 6 minutes.
( 02 ) Vocabulary
📚 Vocabulaire de la technologie
A. Technology
digital technology
la technologie numérique
device
l'appareil
smartphone
le smartphone
computer
l'ordinateur
laptop
l'ordinateur portable
tablet
la tablette
application / app
l'application
software
le logiciel
hardware
le matériel informatique
operating system
le système d'exploitation
artificial intelligence
l'intelligence artificielle
machine learning
l'apprentissage automatique
automation
l'automatisation
robot
le robot
database
la base de données
cloud computing
l'informatique en nuage
internet
l'internet
website
le site web
platform
la plateforme
digital service
le service numérique
online account
le compte en ligne
password
le mot de passe
username
le nom d'utilisateur
digital identity
l'identité numérique
B. Digital life
social media
les réseaux sociaux
messaging app
l'application de messagerie
video call
l'appel vidéo
online meeting
la réunion en ligne
le courriel
notification
la notification
text message
le message texte
online community
la communauté en ligne
digital communication
la communication numérique
remote work
le travail à distance
teleworking
le télétravail
online learning
l'apprentissage en ligne
digital content
le contenu numérique
influencer
l'influenceur
follower
l'abonné
post
la publication
comment
le commentaire
livestream
la diffusion en direct
C. Cybersecurity & data protection
cybersecurity
la cybersécurité
data protection
la protection des données
personal data
les données personnelles
privacy
la vie privée
online security
la sécurité en ligne
cyberattack
la cyberattaque
hacker
le pirate informatique
scam
l'arnaque
phishing
l'hameçonnage
malware
le logiciel malveillant
virus
le virus
identity theft
le vol d'identité
security breach
la faille de sécurité
encryption
le chiffrement
secure connection
la connexion sécurisée
two-factor authentication
l'authentification à deux facteurs
D. Verbs
access
accéder à
download
télécharger
upload
téléverser
install
installer
update
mettre à jour
connect
se connecter
communicate
communiquer
share
partager
post
publier
search
rechercher
browse
naviguer
stream
diffuser en continu
store
stocker
protect
protéger
secure
sécuriser
monitor
surveiller
track
suivre / pister
delete
supprimer
block
bloquer
report
signaler
prevent
empêcher
improve
améliorer
develop
développer
replace
remplacer
automate
automatiser
( 03 ) Useful Expressions
💡 Avantages, inconvénients, opinions et prédictions
Technology has made our lives much easier.
La technologie a rendu nos vies bien plus faciles.
One major advantage is that...
Un avantage majeur est que...
Digital technology allows people to...
La technologie numérique permet aux gens de...
The main benefit is...
Le principal bénéfice est...
One major drawback is...
Un inconvénient majeur est...
Technology can also have negative effects.
La technologie peut aussi avoir des effets négatifs.
One concern is that...
Une inquiétude est que...
There is a risk that...
Il y a un risque que...
In my opinion, technology should be used responsibly.
À mon avis, la technologie devrait être utilisée de façon responsable.
From my perspective, technology is neither good nor bad.
De mon point de vue, la technologie n'est ni bonne ni mauvaise.
I believe that technology has more advantages than disadvantages in some areas.
Je pense que la technologie a plus d'avantages que d'inconvénients dans certains domaines.
I'm concerned about the amount of time people spend online.
Je suis préoccupé(e) par le temps que les gens passent en ligne.
I think we need to find a balance between technology and real-life interaction.
Je pense qu'il faut trouver un équilibre entre la technologie et les échanges réels.
Technology is likely to become even more important.
La technologie va probablement devenir encore plus importante.
Artificial intelligence may change the way we work.
L'intelligence artificielle pourrait changer notre façon de travailler.
Some jobs might disappear because of automation.
Certains emplois pourraient disparaître à cause de l'automatisation.
People will probably rely more heavily on digital services.
Les gens dépendront probablement davantage des services numériques.
It is possible that many routine tasks will be automated.
Il est possible que de nombreuses tâches répétitives soient automatisées.
People should protect their personal information.
Les gens devraient protéger leurs informations personnelles.
You shouldn't use the same password everywhere.
Vous ne devriez pas utiliser le même mot de passe partout.
Users ought to enable two-factor authentication.
Les utilisateurs devraient activer l'authentification à deux facteurs.
Companies need to take data protection seriously.
Les entreprises doivent prendre la protection des données au sérieux.
( 04 ) Grammar
🧠 Grammaire de la leçon
1. Modals of Probability
must exprime une quasi-certitude positive, can’t une quasi-certitude négative, et may / might / could une simple possibilité (might et could sont un peu moins sûrs que may). Tous sont suivis de la base verbale, sans « to ».
That must be a phishing email.
Ce doit être un courriel d'hameçonnage. (must : quasi-certitude positive)
AI may change the way we work.
L'IA pourrait changer notre façon de travailler. (may : possibilité)
Some jobs might disappear.
Certains emplois pourraient disparaître. (might : possibilité plus faible)
Automation could create new jobs.
L'automatisation pourrait créer de nouveaux emplois. (could : possibilité)
That can't be the official website.
Ce ne peut pas être le site officiel. (can't : quasi-certitude négative)
2. Future Predictions
will + base verbale annonce une prédiction ; be likely to + verbe signifie « il est probable que » ; be expected to + verbe signifie « on s’attend à ce que ».
Technology will continue to develop rapidly.
La technologie continuera de se développer rapidement. (will)
People are likely to use more digital services.
Les gens vont probablement utiliser davantage de services numériques. (be likely to)
Online services are expected to become more advanced.
Les services en ligne devraient devenir plus avancés. (be expected to)
3. Reported Speech
Au discours indirect, on utilise said that et on recule les temps d’un cran : présent → prétérit, am/is/are → was/were, will → would, need to → needed to. Les pronoms changent aussi (I → he / she).
Direct: John said: "I use social media every day."
Discours direct : John a dit : « J'utilise les réseaux sociaux tous les jours. »
Reported: John said that he used social media every day.
Discours indirect : John a dit qu'il utilisait les réseaux sociaux tous les jours. (present → past)
Mary said that she was concerned about online privacy.
Mary a dit qu'elle était préoccupée par la vie privée en ligne. (am/is → was)
They said that they would improve their security.
Ils ont dit qu'ils amélioreraient leur sécurité. (will → would)
The manager said that the company needed to improve cybersecurity.
Le directeur a dit que l'entreprise devait améliorer la cybersécurité. (need to → needed to)
( 05 ) Conversation
💬 Technology in Everyday Life
John
How important is technology in your daily life?
Quelle est l'importance de la technologie dans ta vie quotidienne ?
Mary
Very important. I use my smartphone and computer for work, communication and learning.
Très importante. J'utilise mon smartphone et mon ordinateur pour le travail, la communication et l'apprentissage.
John
Do you think we depend too much on technology?
Penses-tu que nous dépendons trop de la technologie ?
Mary
Sometimes. Technology is useful, but I think people need to find a balance.
Parfois. La technologie est utile, mais je pense que les gens doivent trouver un équilibre.
John
What do you think about social media?
Que penses-tu des réseaux sociaux ?
Mary
It has advantages and disadvantages. It allows people to communicate easily, but people can spend too much time online.
Ils ont des avantages et des inconvénients. Ils permettent de communiquer facilement, mais on peut passer trop de temps en ligne.
John
I'm also concerned about privacy.
Je suis aussi préoccupé par la vie privée.
Mary
That's a good point. People should be careful about the personal information they share.
C'est un bon argument. Les gens devraient faire attention aux informations personnelles qu'ils partagent.
John
Do you think artificial intelligence will change our jobs?
Penses-tu que l'intelligence artificielle va changer nos métiers ?
Mary
Definitely. Some routine tasks might be automated.
Certainement. Certaines tâches répétitives pourraient être automatisées.
John
Do you think that means people will lose their jobs?
Penses-tu que cela signifie que les gens vont perdre leur emploi ?
Mary
Some jobs may disappear, but I think new jobs will also be created.
Certains emplois pourraient disparaître, mais je pense que de nouveaux emplois seront aussi créés.
John
What about remote work?
Et le travail à distance ?
Mary
I think it can be very effective if people have the right technology and good communication.
Je pense qu'il peut être très efficace si les gens ont la bonne technologie et une bonne communication.
John
Do you think technology will become even more important in the future?
Penses-tu que la technologie deviendra encore plus importante à l'avenir ?
Mary
Yes. Technology is likely to become part of almost every area of our lives.
Oui. La technologie va probablement faire partie de presque tous les domaines de nos vies.
John
Then we need to learn how to use it responsibly.
Alors nous devons apprendre à l'utiliser de manière responsable.
Mary
Exactly. Technology is a tool. What matters is how we use it.
Exactement. La technologie est un outil. Ce qui compte, c'est la façon dont on l'utilise.
( 06 ) Listening
🎧 The Changing World of Work
Écoutez l’enregistrement sans lire le script, puis répondez aux 5 questions.
1. How has technology changed the workplace?
2. What has become more common?
3. What may happen to some routine tasks?
4. What do employees need to learn?
5. What is the main idea of the listening?
Score : 0 / 5
( 07 ) Reading
📖 Living in a Digital World
Digital technology has become an essential part of modern life. People use digital services for communication, education, shopping, banking, entertainment and work.
There are many advantages to living in a connected world. Information can be accessed quickly, people can communicate across long distances and many services are available at any time.
However, digital life also creates challenges. People may spend too much time looking at screens, and excessive use of social media can affect personal relationships. Online privacy is another important concern because companies and websites collect large amounts of personal data.
Cybersecurity has therefore become increasingly important. Users need to protect their accounts by using strong passwords, secure connections and two-factor authentication.
Technology itself is neither entirely positive nor entirely negative. Its impact depends largely on how people and organizations choose to use it.
1. What do people use digital services for?
2. What is one possible problem with excessive screen use?
3. Why is online privacy important?
4. What should users do to improve security?
5. What is the main message of the text?
Score : 0 / 5
( 08 ) Speaking
🗣️ Parlez de technologie et de vie numérique
Répondez à chaque question en utilisant les expressions et la grammaire de la leçon, puis enregistrez-vous.
How important is technology in your daily life?
Exemple : It's very important. I use my smartphone and my laptop for work, communication and online learning.
What technology do you use most often?
Exemple : I use messaging apps and video calls most often, mainly for remote work.
What are the main advantages of smartphones?
Exemple : One major advantage is that they allow people to access digital services anywhere.
What are the disadvantages of social media?
Exemple : One major drawback is that people can spend too much time online and share too much personal data.
Do you think people spend too much time online?
Exemple : I'm concerned about the amount of time people spend online, so I think we need to find a balance.
How can people protect their personal data?
Exemple : Users ought to enable two-factor authentication and they shouldn't use the same password everywhere.
Do you think artificial intelligence will change employment?
Exemple : Yes. Artificial intelligence may change the way we work, and some jobs might disappear.
What jobs could be affected by automation?
Exemple : Routine administrative jobs are likely to be affected, but new digital jobs will probably be created.
What are the advantages and disadvantages of remote work?
Exemple : One benefit is flexibility, but there is a risk that people feel isolated.
How do you think technology will change our lives in the next ten years?
Exemple : Technology is likely to become part of almost every area of our lives, and many routine tasks will be automated.
Mission orale : Technology and My Digital Future
Durée : 4 à 6 minutes.
- Expliquez comment vous utilisez la technologie.
- Présentez les avantages de la technologie.
- Présentez ses inconvénients.
- Parlez des réseaux sociaux.
- Parlez de l'intelligence artificielle.
- Parlez du travail à distance.
- Parlez de cybersécurité.
- Faites des prédictions et donnez votre opinion personnelle.
Essayez d’utiliser : les modaux de probabilité (must, may, might, could, can't) · will / be likely to / be expected to · le discours indirect · au moins 3 expressions de la leçon.
Il n’y a pas de correction automatique de l’oral : réécoutez-vous et comparez avec les exemples.
( 09 ) Grammar Practice
✍️ 10 questions de grammaire
1. Artificial intelligence ______ change many jobs in the future.
2. Technology ______ continue to develop rapidly.
3. People are ______ to use more digital services in the future.
4. John said that he ______ social media every day.
5. Some routine tasks ______ be automated.
6. Mary said that she ______ worried about online privacy.
7. Online services are expected ______ more advanced.
8. That ______ be the official website. The address is completely different.
9. The manager said that the company ______ improve cybersecurity.
10. Automation ______ create new types of jobs.
( 10 ) Translation
🇫🇷 Traduisez en anglais
1. La technologie changera probablement notre façon de travailler.
2. L'intelligence artificielle pourrait remplacer certaines tâches répétitives.
3. Les utilisateurs doivent protéger leurs données personnelles.
4. Elle a dit qu'elle était préoccupée par sa vie privée en ligne.
5. Les services numériques devraient devenir plus avancés.
6. Certaines tâches pourraient être automatisées.
7. Les entreprises doivent améliorer leur cybersécurité.
8. Il est probable que le télétravail continuera à se développer.
9. Vous ne devriez pas partager votre mot de passe.
10. La technologie peut être utile si elle est utilisée correctement.
( 11 ) Role-play
🎭 Technology Consultant & Business Manager
Situation : un consultant en technologie conseille un responsable d’entreprise sur ses outils numériques et sa cybersécurité. Durée : 4 à 5 minutes. Jouez la scène à deux (ou seul, en changeant de rôle), puis enregistrez-vous.
Person A — le consultant en technologie
Vous analysez les besoins de l'entreprise et recommandez des outils numériques.
- Présentez les outils numériques adaptés à l'entreprise.
- Expliquez les avantages de chaque solution.
- Parlez des risques et de la cybersécurité.
- Donnez une estimation des coûts.
- Faites des recommandations claires.
I would recommend two-factor authentication for all accounts. There is a risk that employee data could be exposed.
Person B — le responsable d'entreprise
Vous exposez vos besoins, posez des questions et prenez une décision.
- Expliquez les besoins numériques de votre entreprise.
- Posez des questions sur les avantages et les inconvénients.
- Interrogez le consultant sur la sécurité des données.
- Discutez des coûts et des délais.
- Prenez une décision et justifiez-la.
One major drawback is the cost. From my perspective, it might be a good idea to start with the most urgent tools.
Expressions à utiliser
In my opinion...
À mon avis...
From my perspective...
De mon point de vue...
I would recommend...
Je recommanderais...
It might be a good idea to...
Ce serait peut-être une bonne idée de...
We could consider...
Nous pourrions envisager...
There is a risk that...
Il y a un risque que...
It is likely that...
Il est probable que...
I believe that...
Je crois que...
One major advantage is...
Un avantage majeur est...
One major drawback is...
Un inconvénient majeur est...
( 12 ) Final Quiz
📝 Quiz final — 10 questions
1. Which modal expresses possibility?
2. Technology ______ continue to develop rapidly.
3. People are likely ______ more AI tools.
4. John said that he ______ worried about cybersecurity.
5. Some jobs ______ be affected by automation.
6. Which expression means « il est probable que » ?
7. Which is an important cybersecurity measure?
8. Which sentence is correct?
9. Which sentence is reported speech?
10. Which sentence expresses a prediction?
( 13 ) Final Communication Mission
🎤 B2 – Technology & Digital Life Challenge
Présentation orale de 4 à 6 minutes : « My Digital Future ».
- Expliquez comment vous utilisez la technologie au quotidien.
- Parlez des réseaux sociaux, de l'IA, du télétravail et de la cybersécurité.
- Utilisez au moins 10 mots de vocabulaire de la leçon.
- Utilisez au moins 3 expressions d'opinion.
- Utilisez au moins 2 modaux de probabilité.
- Faites au moins 2 prédictions avec will.
- Utilisez au moins 2 expressions avec be likely to / be expected to.
- Utilisez au moins 2 phrases au discours indirect.
- Présentez au moins 2 avantages de la technologie.
- Présentez au moins 2 inconvénients.
- Donnez au moins 2 recommandations de cybersécurité.
Évaluation : Vocabulary 20 · Grammar 20 · Fluency 20 · Pronunciation 15 · Organization & Content 15 · Communication 10 — Total 100 points.
Cette grille est une grille d’auto-évaluation : l’application n’évalue pas automatiquement votre enregistrement.
( 14 ) Progression
✅ Terminer la leçon
Quand vous avez terminé les activités et le quiz final, marquez la leçon comme terminée.
Quiz : 0/10 · Exercices : 0 / 10 · Écoute : 0 / 5 · Lecture : 0 / 5
Taux de réussite global : 0 %
Continuez votre progression
Terminez les activités pour valider la leçon.